Học tập là nền tảng vững chắc mang đến thành công cho tương lai, ý thức được điều này, cũng như nhiều thế hệ trước, Gen Z luôn trau dồi, nâng cao kiến thức không ngừng. Tuy nhiên, nhờ sự phát triển của công nghệ, việc học của Gen Z nhận được nhiều điều kiện tốt hơn. Không bỏ lỡ lợi thế mà thời đại trao cho, sự chủ động học tập của Gen Z đã được hình thành một cách sâu sắc. Thực tế biểu hiện của sự chủ động này ở Gen Z ra sao, bài viết của quân sư TalentBold sẽ chia sẻ đến bạn ngay bây giờ.
MỤC LỤC:
1- Chủ động học tập là gì?
2- Sự chủ động học tập biểu hiện ở lĩnh vực nào?
3 - Sự chủ động trong học tập mang lại lợi ích gì?
4- Nâng cao sự chủ động học tập của gen Z
5- Những tấm gương thành công nhờ rèn luyện sự chủ động học tập
>>> Xem thêm: Việc làm tiếng Trung
1- Chủ động học tập là gì?
Chủ động học tập là hành động tự ý thức hành động trong quá trình tiếp thu kiến thức, hoàn thành bài tập được giao, cũng như khám phá thêm nhiều lĩnh vực kiến thức mà bản thân yêu thích.
Người có thói quen chủ động học tập sẽ không cần ai nhắc nhở, không cần la rầy, tự bản thân họ sẽ tự hoàn tất những nội dung học tập được giao phó đúng tiến độ, đảm bảo kết quả học tập tốt nhất. Giáo viên, cha mẹ, gia sư… chỉ đóng vai trò định hướng, giải đáp thắc mắc, còn việc tiếp thu và thực hành kiến thức sao cho hiệu quả, tự cá nhân người chủ động học tập sẽ sắp xếp hành động.
2- Sự chủ động học tập biểu hiện ở lĩnh vực nào?
Thói quen chủ động học tập của sinh viên / Gen Z có mức độ biểu hiện cao hơn các thế hệ khác. Một phần do nguồn dữ liệu học tập không còn bó hẹp ở sách vở nữa, mà đã mở rộng bao la nhờ có mạng Internet:
2.1. Sự chủ động học tập tại trường lớp
Chủ động nghiên cứu bài học trước khi lên lớp, ghi chú những câu hỏi cần giải đáp và đặt câu hỏi trực tiếp cho giảng viên.
Cập nhật những thông tin tuyển dụng ở vị trí công việc tương lai, nhận thức những nghiệp vụ chuyên sâu cần thiết, chủ động đăng ký học vào buổi chiều / tối trong tuần.
Lên mạng tìm kiếm tài liệu học tập, tự thống kê lại kiến thức theo cách dễ nhớ và dễ tra cứu nhất, vừa dùng làm tài liệu học thi hết môn, vừa là tài liệu hữu ích cho thực tập cuối khóa.
2.2. Sự chủ động học tập tại công sở
Chủ động tiếp thu quy trình làm việc dựa trên những hướng dẫn từ quản lý và người phụ trách hướng dẫn.
Tự linh hoạt tìm giải pháp trong phạm vi quyền hạn công việc, khi không thể quyết định mới tìm đến quản lý xin chỉ thị.
Linh hoạt điều chỉnh trình tự làm việc cho phép, đảm bảo cung cấp sản phẩm, dịch vụ cho khách hàng đúng hạn, hoàn tất mọi tiêu chuẩn, hợp tình, hợp lý.
>>> Bạn có thể xem thêm: Gen Z - thế hệ dẫn đầu trong việc cập nhật xu hướng
3 - Sự chủ động trong học tập mang lại lợi ích gì?
Thông qua thói quen chủ động học tập, bản thân sinh viên / Gen Z đang mang đến cho mình nhiều lợi ích thiết thực:
3.1. Phát triển kỹ năng tư duy, phân tích độc lập
Trong hành trình cuộc đời sau này, không phải lúc nào cũng sẽ có người cầm tay chỉ việc, hướng dẫn bạn hành động chi tiết. Chúng ta phải học cách tự tư duy, phân tích, tự tìm tòi cách thực triển khai hiệu quả dựa trên những nguồn lực được cung cấp. Như vậy, trau dồi kỹ năng tư duy, phân tích càng sớm càng tốt, và thói quen chủ động học tập chính là bước khởi đầu quan trọng cho quá trình trau dồi này.
3.2. Hiểu rõ nội dung bài học
Chủ động học tập thúc đẩy hành vi tự học ở mỗi cá nhân Gen Z. Trong quá trình tự học, bạn sẽ hiểu rõ những vấn đề trong bài giảng, điều mà trên giảng đường có khi bị lướt qua vì giảng viên cho là ai cũng biết, hoặc đã được giảng viên giải đáp và sinh viên chỉ việc ghi nhận lại. Kết quả tài liệu có ghi chép đó nhưng làm những bài tương tự lại phải cứ giở đi giở lại bài mẫu để xem, hiệu quả học không thể bằng việc hiểu rõ nguyên tắc giải bài tập và tự làm một cách độc lập.
3.3. Mở rộng không gian học tập
Giảng đường là không gian học tập chính nhưng không chắc đã là không gian học hiệu quả nhất. Minh chứng là có những bạn học phải ồn ào thì mới tập trung nên thường đeo tai nghe nhạc khi học, có bạn phải thật yên tĩnh nên phòng riêng hay thư viện thì mới tiếp thu bài nhanh. Thói quen chủ động học tập sẽ giúp bạn linh hoạt lựa chọn không gian tiếp thu kiến thức phù hợp nhất.
3.3. Sáng tạo các học và nhớ riêng
Giảng viên chỉ mang đến kiến thức theo cách tổng hợp chung nhất, vì vậy, bạn có thể hiểu nhưng khó có thể nhớ lâu. Muốn ghi nhớ lâu thì mỗi người phải tự dựa trên nội dung học và sở trường ghi nhớ để tạo cách nhớ riêng. Ví dụ có bạn sẽ chế nội dung học theo lời một bài hát, soạn thành một bài thơ, hoặc ghép chữ cái đầu thành một từ nào đó. Cách nhớ sáng tạo này chỉ khi chủ động học tập, dành thời gian mày mò thì bạn mới tạo nên.
3.4. Lấp đầy lỗ hổng kiến thức
Trong kiến thức mới được học sẽ có những mắt xích nhỏ thuộc về kiến thức cũ bạn đã quên, hoặc là kiến thức mới bạn chưa được tiếp cận chuyên sâu. Điều này khiến cho nội dung kiến thức mới của bạn bị rời rạc, mơ hồ. Nếu chỉ học theo những gì được hướng dẫn, chỉ tận tay thì bạn sẽ không phát hiện ra những lỗ hỗng này để biết mà khắc phục.
>>> Bạn có thể tham khảo: Những thói quen tốt cần học hỏi ở thế hệ gen Z
4- Nâng cao sự chủ động học tập của gen Z
Để thói quen chủ động học tập phát huy một cách hiệu quả, mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho bản thân, thế hệ Gen Z nên tham khảo những hướng phát huy sau đây:
4.1. Thiết lập thời gian biểu ưu tiên chủ động học tập
Mỗi người chúng ta đều có 24 giờ mỗi ngày, trong đó chỉ có 16 – 18 tiếng cho hoạt động sinh hoạt, gồm học tập, làm việc, ăn uống, vui chơi. Nếu bạn bị cuốn hút quá nhiều vào hoạt động giải trí, thì lượng thời gian dành cho học tập tại trường và chủ động học tập tại không gian riêng sẽ bị giới hạn.
Vì vậy, yếu tố đầu tiên giúp phát huy tốt hiệu quả chủ động học tập chính là có một lịch trình phân bổ hợp lý, ưu tiên cho việc học tập, nghiêm khắc hoàn tất các kế hoạch học tập trước khi dành thời gian vui chơi, giải trí xả stress.
4.2. Tổng hợp nguồn tài liệu tự học chuẩn xác
Điều này bạn có thể hỏi giảng viên hoặc các anh chị khóa trên, họ là những người có nhiều kinh nghiệm thực tế nên sẽ biết nguồn tài liệu chuyên môn nào thật sự cần thiết cho kết quả môn học và cho công việc sau này. Làm như vậy, bạn sẽ tiết kiệm rất nhiều thời gian lục tìm tài liệu, tiết kiệm chi phí mua tài liệu không phù hợp, tiết kiệm công sức vì luôn học tập đúng hướng.
4.3. Tìm một không gian phù hợp cho bản thân
Không gian phù hợp bao gồm cả địa điểm và thời gian, chẳng hạn bạn học hiệu quả nhất trong không gian yên tĩnh vào khung giờ tối. Thư viện đáp ứng được sự yên tĩnh nhưng tối thì lại đóng cửa. Do đó, bạn cần để tâm để tìm một địa điểm an toàn, thời gian phù hợp để gắn kết lâu dài, mang lại hiệu quả cao cho quá trình chủ động học tập.
4.4. Kết bạn với những người thích chủ động học tập
Thói quen chủ động học tập là một thói quen tốt nhưng để kiên định liên tục thì cũng không phải dễ dàng. Một mình bản thân thực hiện sẽ có những lúc bạn cảm thấy mệt mỏi hoặc chùn bước, nhất là khi những cám dỗ vui chơi xung quanh nhiều lên, những vấn đề khó tự khám phá cũng tăng lên. Lúc này, bạn sẽ cần đồng đội, những người cũng có thói quen chủ động học tập như bạn, họ sẽ là người nhắc nhở, động viên, cùng bạn giải quyết những bài tập khó, cùng nhau duy trì thói quen tích cực này.
>>> Bạn có thể quan tâm: Gen Z- sự sổi nổi khi tham gia các hoạt động xã hội, tình nguyện
5- Những tấm gương thành công nhờ rèn luyện sự chủ động học tập
5.1. Đỗ Nhật Nam – Dịch giả nhỏ tuổi nhất Việt Nam
Đỗ Nhật Nam sinh năm 2001, là một minh chứng điển hình cho thành công nhờ thói quen chủ động tự học. Còn nhớ khi mới 07 tuổi, Nam đã trở thành dịch giả nhỏ tuổi nhất Việt Nam, năm 11 tuổi thì đã viết sách song ngữ “Tớ đã học tiếng Anh như thế nào?” và trở thành Tổng biên tập một tờ báo tuổi teen.
Ba Mẹ của Nhật Nam đều thuộc giới trí thức, từng du học tại Nhật nên luôn có những định hướng rèn luyện kỹ năng tự học tốt cho con. Đỗ Nhật Nam thích đọc sách về chính trị, khoa học, tin học, không thích truyện tranh như nhiều bạn cùng trang lứa. Kiến thức cứ tích lũy ngày một nhiều, năm 17 tuổi, Nam nhận được học bổng toàn phần của 6 trường đại học danh giá tại Mỹ, tốt nghiệp đại học, rồi thạc sĩ. Ở tuổi 22, Nam tiếp tục nhận được 8 học bổng tiến sĩ tại Mỹ. Một thành quả đáng mơ ước của nhiều bạn trẻ.
5.2. Phan Đăng Nhật Minh – Cậu bé Google
Mọi kỷ lục suốt 16 năm của Đường lên đỉnh Olympia đều được san bằng bởi Nhật Minh với 400 điểm thi tuần, 460 điểm thi tháng, chiến thắng thuyết phục ở kỳ thi quý, là người đầu tiên có mặt trong chung kết năm thứ 17.
Trong đó, năng lực khoa học tự nhiên và tiếng Anh của Minh rất vượt trội. Phần lớn đều đến từ thói quen chủ động học tập của Minh trong suốt những năm tháng phổ thông. Thành tích học tập cao là điều đáng mơ ước, ở Nhật Minh còn là kiến thức bao quát ở nhiều lĩnh vực mà ngay cả người lớn đôi khi cũng chưa cập nhật hết. Vì vậy, em mới có một biệt danh trìu mến “Cậu bé Google”.
Sự chủ động trong học tập của Gen Z không chỉ giúp bản thân Gen Z hiểu sâu, hiểu chặt chẽ các nền tảng kiến thức được truyền đạt, mà còn giúp các bạn dễ dàng tích lũy những kiến thức mới, vận dụng linh hoạt vào việc phân tích, tìm kiếm giải pháp cho những vấn đề lớn hơn trong tương lai. Dù bạn học chuyên ngành gì, định hướng làm việc ở đâu thì quân sư TalentBold chắc chắn đây vẫn là thói quen mang đến lợi ích cao nhất.
------------------------------------
Chi tiết liên hệ:
Talentbold - We bold your talents
Hotline: 077 259 1080
Mail: sales@talentbold.com
Add: Tầng 12A.3, Tòa MD Complex, 68 Nguyễn Cơ Thạch, Nam Từ Liêm, Hà Nội, Việt Nam
Talentbold
TalentBold là nền tảng hợp nhất trong Quảng bá, Thu hút và Quản lý Tuyển dụng nhân tài giúp Doanh
nghiệp đảm bảo nguồn lực dựa trên nền tảng công nghệ phần mềm Quản lý tuyển dụng
